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2018年全国成人高考专升本《政治》答案及评分参考

发布时间:2018-8-30 22:47:10 关注:
2018年全国成人高考专升本《政治》答案及评分参考2018年成人高等学校专升本招生全国统一考试政治答案及评分参考一、辨析41.错误.(1)要正确发挥人的主观能动性,必须正确处理主主观能动性和客观规律的

2018年全国成人高考专升本《政治》答案及评分参考

2018年成人高等学校专升本招生全国统一考试

政治答案及评分参考

一、辨析

41.错误.

(1)要正确发挥人的主观能动性,必须正确处理主主观能动性和客观规律的关系.强调和发挥人的主观能动性要以承认并遵循客观规律为前题.发挥人的主观能动性.就是充分发挥人在认识世界和改造世界巾的主体作用.而物质世界存在其内在的规律性.人的行为如果违背它,必然受习规律的惩罚,导致无效或失败的结果,所以,按照客麓规律办事是正确发挥人的主观能动性的基本要求。

(2)强调客观规律,并不是否定主观能动性,恰恰是承认人的主观能动性。只强调人的主观能动性,不讲尊重客观规律,就会夸大精神的作用,导致实践中的唯心主义。题中的“只要充分发挥人的主观能动性,什么人间奇迹都能伪造出来”的观点显然并没有以承认和遵循客观规律为前提,而是过分地夸大了人的主观能动性.正确的做法应该是将发挥人的主观能动性和尊重客观规律性结合起来,只有如此,才能达到改造世界的目的。

42.正确。

(1)我国的民族政策是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,它是党和政府根据马克思主义民族理论,结合我国多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的,是注册送彩金38不限id正确认识和处理民族问题的重要行为准则,是我国政策体系的重要组成部分。

(2)民族平等是民族团结、民族共同繁荣的前提和基础,没有民族平等,就不会实现民族团结;民族团结则是民族平等的必然结果;各民族共同繁荣,是解决民族问题的根本出发点和归宿,是促进各民族真正平等的保障。

三、筒答题

43.(1)生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式,包括生产力和生产关系两个方面,是特定的生产力和生产关系的统一。

(2)生产方式在社会发展中起着决定作用,这种决定作用表现在四个方面:第一,生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力,是人类区别于动物的根本标志;第二,生产方式是人类和人类社会得以存在和发展的基础;第三,生产方式是形成人类一切社会关系的基础;第四,生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。

44.与中国旧民主主义革命相比,新民主主义革命的特点有:

(1)革命领导权不同。旧民主主义革命的领导者是资产阶级,工人阶级只是追随资产阶级参加革命;新民主主义革命的领导者是工人阶级及其政党——中国共产党。

(2)革命指导思想不同。旧民主主义革命的指导思想是从西方资产阶级革命思想武器库中学来的,而新民主主义革命则是以马克思列宁主义为指导思想。

(3)革命目标和革命前途不同。旧民主主义革命是要在中国建立资产阶级专政的国家,以建立资本主义社会制度为目的;新民主主义革命则要在中国建立以工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家,然后建立社会主义制度,最终日标是在中国实现共产主义.

45.构建社会主义和谐社会的实践意义有:

(1)构建社会主义和谐社会,有利于注册送彩金38不限id抓住和用好重要战略机遇期、实现富强民主文明和谐的社会主义现代化宏伟目标。

(2)构建社会主义和谐社会,有利于注册送彩金38不限id准确把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险。

(3)构建社会主义和谐社会,有利于巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务。

四、论述题

46.(1)资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域,通过采取法律、经济和行政等综合性措施,提高资源利用效率,以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益,保障经济会可持续发展的社会。环境友好型社会,就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式,建立人与环境良性互动的关系。

(2)建设资源节约型、环境友好型社会可以从下面三个方面着手:第一,要充分考虑人口承载力、资源支撑力、生态环境承受力,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系。第二,要发展循环经济,提高资源利用率。坚持开发节约并重,节约优先,按照减量化、再利用和资源化的原则,在资源开采、生产消耗、废物产生、消费等环节上面逐步建立全社会的资

源循环体系。第三,要加大生态环境保护力度,建设生态文明。增加环保投入,健全环保监管体制,提高监管能力,加大执法力度。在全社会形成爱护生态环境、保护生态环境的良好风尚,牢固树立生态文明观念。

二、选择题

1.【答案】C

【考情点拨】本题考查了唯心主义的概念。

【应试指导】哲学的基本派别特指唯物主义和唯心主义两大派别。唯物主义指在哲学基本问题上主张存在第一性、思维第二性,即坚持物质是世界的本原,意识是物质的派生物,物质决定意识的哲学派别。唯心主义指在哲学基本问题上主张思维第一性、存在第二性,即坚持意识是世界的本原,物质是意识的派生物,意识决定物质的哲学派别。

2.【答案】D

【考情点拨】本题考查了辩证唯物主义关于运动与物质的关系的观点。

【应试指导】辩证唯物主义认为,运动是物质的根本属性和存在方式,物质和运动是不可分割的。一方面,物质离不开运动,因为任何物质都是运动着的物质,运动是一切物质的存在方式,不运动的物质是不存在的,设想脱离运动的物质是形而上学的错误观点。另一方面,运动离不开物质,因为任何运动都是物质的运动,运动是物质的根本属性,物质是一切运动的承担者和主体,无物质的运动也是不存在的,设想脱离物质的运动是唯心主义的错误观点。

3.【答案】A

【考情点拨】本题考查了唯物辩证法的总特征。

【应试指导】世界的普遍联系和世界的永恒发展是唯物辩证法的总特征。所谓联系,是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响和相互作用。联系具有客观性、普遍性和多样性。发展是指事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的运动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

4.【答案】C

【考情点拨】本题考查了唯物辩证法的对立统一规律。

【应试指导】矛盾的同一性是指矛盾着的对立面之间的相互依存、相互联结、相互吸引等。C项中的“相反相成”体现了矛盾双方的相互依存,即矛盾的同一性。矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互离异、相互排斥、相互消蚀等。矛盾的斗争性在事物根本性质发生变化中的作用更为显著,只有通过矛盾双方的斗争,才能突破现存事物的限度,促使矛盾相互转化,并使一事物变成他事物。C项中的“物极必反”体现了矛盾的相互转化,即矛盾的斗争性。A项中的“近朱者赤,近墨者黑”体现了外因对事物发展的影响;B项“千里之行,始于足下”体现了量变是质变的必要准备;D项中的“欲擒故纵,声东击西”体现了现象和本质之间的关系原理。

5.【答案】D

【考情点拨】本题考查了内因和外因的辩证关系原理。

【应试指导】唯物辩证法认为,内因是事物发展的内在依据,是第一位的原因;外因是事物发展的外部条件,是第二位的原因;外因通过内因而起作用。内外因关系原理是我国独立自主、自力更生、对外开放等一系列政策方针的理论依据。

6.【答案】B

【考情点拨】本题考查了唯物主义认识论和唯心主义认识论。

【应试指导】一般来说,唯物主义是反映论,唯心主义是先验论。唯物主义的认识论认为人的全部感性、理性认识过程都是客观事物在人脑中的反映,反映过程是能动积极、辩证发展的,社会实践是认识的基础和检验真理的标准。唯心主义认识论从意识第一性、物质第二性的前提出发,把人的意识说成先天就有的东西,是先于物质、先于实践的东西,物质世界反而是这种意识的产物。先验论坚持“从思想和感觉到物的路线”。

7.【答案】D

【考情点拨】本题考查了理性认识的特点。

【应试指导】感性认识具有直接性和具体性的特点,它只是对事物表面现象的反映,还没有深入到事物内部的本质和规律,因而是认识发展的低级阶段。理性认识是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识,包括概念、判断和推理三种形式。理性认识具有间接性和抽象性的特点,是认识发展的高级阶段。

8.【答案】C

【考情点拨】本题考查了真理的相对性。

【应试指导】任何真理都既是绝对的,又是相对的。真理的相对性是指:第一,从认识的深度看,任何真理都只是对特定对象一定程度、一定层次的正确反映,都不可能同客观事物其规律完完全全地一致。第二,从认识的广度来看,每一个真理都是对无限发展着的物质世界在有限范围内的正确反映,任何真理都不可能穷尽客观世界的一切方面和一切过程。

9.【答案】C

【考情点拨】本题考查了社会意识形态。

【应试指导】理性形态的社会意识形式从结构上可分为两个部分,一个是不进入上层建筑且不反映经济基础的部分,如自然科学、逻辑学、语言学、心理学等,另一个是进入上层建筑并反映经济基础的部分,这部分又称为社会意识形态,如政治法律理论、哲学理论、宗教观念、道德观念、社会科学、艺术等。政治制度是指在特定社会中,统治阶级通过组织政

权以实现其政治统治的原则和方式的总和,它是随着人类社会政治现象的出现而产生的;思维科学是研究思维活动规律和形式的科学,为科学三大领域之一,思维一直是哲学、心理学、神经生理学及其他一些学科的重要研究内容,所以,两者都不属于社会意识形态。

10.【答案】A

【考情点拨】本题考查了社会基本矛盾。

【应试指导】社会基本矛盾是社会发展的根本动力,它包括生产力和生产关系的矛盾以及经济基础和上层建筑的矛盾。

11.【答案】B

【考情点拨】本题考查了唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的分歧。。

【应试指导】唯物史观认为人民群众是历史的主体,是历史的创造者,而唯心史观认为少数天才、帝王、英雄是历史的创造者和主人,所以,两者在历史创造者问题上的根本分歧在于是否承认人民群众对历史发展的决定作用。

12.【答案】A

【考情点拨】本题考查了近代中国半殖民地半封建社会最主要的矛盾。

【应试指导】在半殖民地半封建社会的中国,最主要的社会矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。

13.【答案】D

【考情点拨】本题考查了土地革命和中国民主革命的关系。

【应试指导】封建土地所有制和剥削关系严重阻碍了中国社会生产力的发展,是中国长期贫穷落后的重要根源。农民问题是中国民主革命的中心问题,其中最主要的又是土地问题。因此,进行土

地革命,没收封建阶级的土地归农民所有,这是中国民主革命主要的基本的内容。除此之外,武装斗争是民主革命的主要形式,革命根据地是民主革命的战略阵地。

14.【答案】D

【考情点拨】本题考查了人民军队的唯一宗旨的内容。

【应试指导】毛泽东提出,要取得武装斗争的胜利,必须建设好人民军队,它的基本内容之一是:人民军队的唯一宗旨是全心垒意为人民服务。

15.【答案】D

【考情点拨】本题考查了我国新民主主义社会的重要特征。

【应试指导】我国的新民主主义社会是带有过渡性质的社会,而不是独立的社会形态,它属于社会主义体系,是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁,所以,我国新民主主义社会的重要特征是过渡性。

16.【答案】B

【考情点拨】本题考查了党对资本主义工商业进行社会主义改造的高级形式。

【应试指导】党对资本主义工商业的社会主义改造创造了在工业中实行加工订货、统购包销,在商业中经销代销等初级的国家资本主义形式,再发展到公私合营、全行业公私合营等高级的国家资本主义的过渡形式,保证了社会主义改造的顺利进行。

17.【答案】A

【考情点拨】本题考查了中国特色社会主义理论体系形成的时代背景。

【应试指导】中国特色社会主义理论体系是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,总结我国社会主义建设的历史经验和新鲜经验,汲取其他社会主义国家兴衰成败的历史经验,并借鉴其他国家发展经验教训的基础上,逐步形成和发展起来的。

18.【答案】A

【考情点拨】本题考查了中国特色社会主义理论体系。

【应试指导】中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,它是不断发展的开放的理论体系,这个理论体系,创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想,从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。

19.【答案】C

【考情点拨】本题考查了马克思主义中国化理论成果的精髓。

【应试指导】马克思主义中国化理论成果的精髓

同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。

20.【答案】A

【考情点拨】本题考查了社会主义的根本任务。

【应试指导】邓小平在提出“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题,阐明社会主义本质的同时,反复强调社会主义的根本任务是发展生产力。

21.【答案】B

【考情点拨】本题考查了我国社会主义初级阶段。

【应试指导】我国的社会主义初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力水平落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。

22.【答案】D

【考情点拨】本题考查了党在社会主义初级阶段的基本路线。

【应试指导】l987年召开的党的十三大正式提出了社会主义初级阶段的基本路线。那就是:“领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。…‘一个中心,两个基本点”是它的简明概括,“一个中心”指的是“以经济建设为中心”。

23.【答案】C

【考情点拨】本题考查了中共十八届三中全会的内容。

【应试指导】中共十八届三中全会于2013年11月9日至l2日在北京召开,主要议程是中共中央政治局向中央委员会报告工作,研究全面深化改革重大问题。本次会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。

24.【答案】C

【考情点拨】本题考查了“改革是一场伟大的革命”的原因。

【应试指导】从解放生产力、扫除发展生产力的障碍;从政策的重新选择,体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛性;从由此而引起的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性等方面来说,改革是中国一场新的伟大革命。但这场革命不是传统意义上的革命,它不是一个阶级推翻另一个阶级的政治革命,也决不是要改变社会主义的基本制度,而是在党的领导下对原有的经济体制和其他体制进行根本性变革,它是社会主义制度的自我完善和发展。

25.【答案】D

【考情点拨】本题考查了改革、发展、稳定三者之间的关系。

【应试指导】在我国社会主义现代化建设中,改革、发展、稳定是一个有机整体,其中,发展是目的,改革是动力,稳定是前提。

26.【答案】B

【考情点拨】本题考查了邓小平提出的“三步走”发展战略。

【应试指导】邓小平提出的“三步走”发展战略的第三步战略目标是,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。

27.【答案】A

【考情点拨】本题考查了我国社会主义初级阶段的个人收入分配制度。

【应试指导】以按劳分配为主体、多种分配方式同时并存,是我国社会主义初级阶段的个人收入分配制度。

28.【答案】A

【考情点拨】本题考查了中共十八大的内容。

【应试指导】党的十八大报告指出,注册送彩金38不限id要适应国内外经济形势新变化,加快形成新的经济发展方式,把推动发展的立足点转到提高质量和效益土来,着力激发各类市场主体发展新活力,着力增强创新驱动发展新动力,着力构建现代产业发展新体系,着力培育开放型经济发展新优势,不断增强长期发展后劲。

29.【答案】A

【考情点拨】本题考查了社会主义政治文明建设.

【应试指导】社会主义政治文明建设包含着丰富的内容,其核心和精髓是人民民主,发扬人民民主,是社会主义政治文明建设的主要内客,也是推动社会主义政治文明不断发展的根本动力.

30.【答案】B

【考情点拨】本题考查了社会主义市场经济.

【应试指导】在社会主义市场经济条件下,仍然要提倡集体主艾,反对极端个人主义和利己主义,这是因为全心全意为人民服务是我党的宗旨旨,是共产党人的根本价值取向.

31.【答案】B

【考情点拨】本题考查了中共十八层三中全会的内容。

【应试指导】中共十八届三中全会通过的‘中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定'指出,规范收入分配秩序,完善收入分配调控体制机制和政策体系,建立个人收入和财产信息摹统,保护合法收入,调节过高收入,清理规范隐性收入,取缔非法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差亚,逐步形成橄榄型分配格局。

32.【答案】C

【考情点拨】本题考查了台湾问题的实质.

【应试指导】台湾问题最初是由于中国内战而形成的暂时分离状态。1949年,国民党政权在反共反人民内战中失败,从大陆退踞台湾,在美国等的扶持下,台湾与祖国大陆处于分离状态丰个多世纪。因此,台湾问题不同于香港、澳门问题,完全是中国的内政,不容许外国干涉,要由中国人自己来解决,这就是台湾问题的实质。

33.【答案】D

【考情点拨】本题考查了和平共处五项原则的精髓。

【应试指导】和平共处五项原则的精髓,就是国家主权平等。和平共处五项原则既适用于社会翻度相同的国家,也适用于社会制度不同的国家;既适用于发展中国家,也适用于发达国家;既适用于国

家间的政治关系,也适用于国家间的经济关系。

34.【答案】A

【考情点拨】本题考查了中共十六大报告中“四个尊重”的内容。

【应试指导】十六大报告指出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这是作为党和国家的一项重大方针在全社会贯彻。”其中,尊重劳动是基础和根本,劳动是人类最基本和最重要的社会实残,是人类社会生存和发展的根本前提。

35.【答案】D

【考情点拄】本题考查了中国共产党的阶级基础。

【应斌指导】中国工人阶级是中国社会主义事业

的领导力量,是中国共产党的阶级基础。

36.【答案】B

37.【答案】A

38.【答案】B

39.【答案】C

40.【答案】A


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